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2018년 인천광역시청소년과학탐구대회 개최 요강

2018. 3.

인천광역시교육과학연구원

Incheon Education Science Research Institute

과   학   교   육   부

- 차     례 -

◈ 2018년 인천광역시청소년과학탐구대회 규정 개정 주요 내용

◈ 2018년 인천광역시청소년과학탐구대회 개최 요강	1

1. 목 적	1

2. 기본 방침	1

3. 개최 일정	2

4. 학교 급별 개최 종목	2

5. 종목별 추진 일정	2

6. 본선 참가 인원	3

7. 본선 시상 계획	3

8. 입상자 특전	3

9. 교육지원청 예선 대회	3

10. 인천광역시청소년과학탐구대회 규정	4

11. 협조 사항	5

◈ 종목별 세부 추진계획	6

Ⅰ. 융합과학	6

Ⅱ. 과학토론	13

◈ 별첨 서식	20

◈ 2018년 인천광역시청소년과학탐구대회 규정 개정 주요 내용

구 분

개 정  주 요  내 용

2. 기본방침

□ ‘가‘ 수정: 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단에서 주관하는 2018 전국청소년과학탐구대회 중 2종목(융합과학, 과학토론)에 대하여--

□ ‘라’ 수정: 2개 종목(융합과학-초,중,고, 과학토론-초,중,고)은 인천교육과학연구원에서 인천광역시 본선대회를 계획ㆍ개최--

□ ‘마’ 수정: -- 종목별 부문별 금상 1~2팀(총 8팀-16명)은 전국대회 참가 자격을 갖는다. (단, 전국대회 출전 팀에 변동이 생기는 경우, 별도의 선정협의회를 구성하여 선정한다.)

4. 학교급별 개최 종목

□ 종목 중 기계공학 삭제

□ 융합과학(3명 1팀) → 융합과학(2명 1팀)으로 팀원 수 변경 반영

□ 계 : 초등학교, 중학교 3종목 →2종목으로 수정

종목별

변경사항

안내

종목	대상	변경 전	변경 후
기계공학	초ㆍ중	-인천교육과학연구원주관 예ㆍ본선대회 실시	- 대회 폐지
융합과학	초ㆍ중ㆍ고	- 팀원 수 : 3인 1팀	팀원 수 변경 : 2인 1팀

2018년 인천광역시청소년과학탐구대회 개최 요강

인천광역시교육과학연구원 과학교육부

1. 목  적

초․중․고 학생들에게 과학에 대한 흥미와 창의적 탐구력을 기를 수 있는 동기를 부여하고, 상호 교류할 수 있는 기회를 제공하여 미래 과학기술 인재 양성에 기여한다.

2. 기본 방침

가. 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단에서 주관하는 2018 전국청소년과학탐구대회 중  2종목(융합과학, 과학토론)에 대하여 2018년 인천광역시청소년과학탐구대회를 개최한다.

나. 과학토론(초, 중)은 교육지원청에서 지역 특성에 맞는 예선대회를 계획ㆍ개최하고 인천 본선대회 참가학생을 선발한다.

다. 융합과학(초, 중, 고)은 인천교육과학연구원에서 인천광역시 예선대회를 계획ㆍ개최하여 본선대회 참가학생을 선발한다.

라. 2개 종목(융합과학-초, 중, 고, 과학토론-초, 중, 고)은 인천교육과학연구원에서 인천광역시 본선대회를 계획ㆍ개최하여 전국대회 참가학생을 선발한다.

마. 인천광역시대회의 시상 계획에 의거하여 입상한 학생은 종목별․부문별로 교육감상을 시상하고, 종목별․부문별 금상 1~2팀(총 8팀-16명)은 전국대회 참가 자격을 갖는다. (단, 전국대회 출전 팀에 변동이 생기는 경우, 별도의 선정협의회를 구성하여 선정한다.)

바. 인천광역시청소년과학탐구대회의 심사 및 경진 규정은 전국대회 규정에 준하나 부분적으로 변경ㆍ운영할 수 있다.

사. 전국대회에 참가하는 학생의 지도교사는 희망자에 한하여 인천과학기술교육연구논문대회에 학생지도 논문을 제출할 수 있다.(추후 공문 안내)

아. 전국대회 실시 후 학교 교육과정과 해당 종목의 교육적 효과 등에 대한 다양한 의견 수렴을 거쳐 차기년도 대회 운영 종목을 변경(신설 및 폐지)하여 운영할 수 있다.

자. 학교에서는 많은 학생들에게 대회 참여의 기회를 제공하고 본선당일 인천시대회 참가종목 중복으로 인한 포기학생이 발생하지 않도록 예선대회를 실시하여 학생들을 선발한다.

3. 개최 일정

구분	종 목	융합과학			과학토론
	부 문	초	중	고	초	중	고
인천 예선	날짜	2018.4.27.(금)			2018.4.21.(토)	2018.5.12.(토)	ㆍ
	장소	융합문제해결서 및 동영상촬영물 심사			각 교육지원청 계획에 따름
인천 본선	날짜	2018.6.9.(토)			2018.6.9.(토)		2018.6.23.(토)
	장소	인천국제고등학교 강당			인천교육과학연구원		인천교육과학연구원
전국	2018.8.31.(금) /융합과학, 과학토론/ 장소는 미정

(※ 초ㆍ중 과학토론 인천예선대회는 해당 교육지원청에서 공문 발송)

4. 학교급별 개최 종목(예선, 본선)

구 분	초등학교(팀별 인원수)	중학교(팀별 인원수)	고등학교(팀별 인원수)
종 목	1. 융합과학(2인 1팀) 2. 과학토론(2인 1팀)	1. 융합과학(2인 1팀) 2. 과학토론(2인 1팀)	1. 융합과학(2인 1팀) 2. 과학토론(2인 1팀)
계	2종목	2종목	2종목

5. 종목별 추진 일정

종 목	부 문	참가학년	추 진 일 정		비 고
			인천예선	인천본선
융합 과학	초등부	5,6 학년	4.27.(금) 융합문제 해결서 및 동영상촬영물 심사	6.9.(토) 인천국제고등학교강당	* 인천 예선 - 4.2.(월) 예선문제 공개(공문시행, 인천교육과학연구원 홈페이지 공지) - 학교 자율에 의한 희망 참가(1교 1팀 이내) - 2인 1팀으로 구성(2018년도 변경사항) - 융합문제해결서(작품설계도, 작품설명서, 산출물제작서) 및 동영상촬영물 심사에 의한 선발 (동영상촬영물 심사는 예선문제에 따라 변동가능-별도안내) * 인천 본선 - 주제는 당일 제시
	중학부	제한 없음
	고등부
과학 토론	초등부	제한 없음	4.21.(토) 교육지원청 별도 안내	6.9.(토) 인천교육과학연구원	* 인천예선 - 각 교육지원청 주관으로 초등부, 중학부 실시 - 학교 자율에 의한 희망 참가(1교 1팀 이내) - 2인 1팀으로 구성 * 인천본선 - 주제는 당일 제시 - 토론 개요서 및 토론 심사에 의한 선발 (고등부는 토론 개요서 심사로 선발된 16팀이 토론에 참여)
	중학부		5.12.(토) 교육지원청 별도 안내
	고등부		ㆍ	6.23.(토) 인천교육과학연구원

(※ 대회 실시 안내 : 인천교육과학연구원 홈페이지-공지사항 확인)

6. 본선 참가 인원

구 분 종 목		남부		북부		동부		서부		강화		소계		계
		초	중	초	중	초	중	초	중	초	중	초	중
과학토론 (2인 1팀)	초, 중	3팀	3팀	3팀	3팀	4팀	5팀	5팀	4팀	1팀	1팀	16팀	16팀	64명
		▪ 각 교육지원청에서 선발된 초(16팀-32명), 중(16팀-32명) 참가. 주제는 당일 발표
	고	▪ 학교 자율에 의한 참가(1교 1팀 추천 가능) ▪ 인천교육과학연구원에서 토론 개요서 심사에 의해 선발된 16팀(32명)이 토론에 참가. 주제는 당일 발표												32명
융합과학 (2인 1팀)	초, 중, 고	▪ 학교 자율에 의한 참가(1교 1팀 추천 가능) ▪ 인천교육과학연구원에서 융합문제해결서 및 동영상촬영물 심사에 의해 선발된 초(16팀-32명), 중(12팀-24명), 고(12팀-24명) 참가 :주제는 당일 발표												80명

7. 본선 시상 계획

구분 종목(부문)		교육감상(팀수-인원수)			수상학생수 합계	비고
		금상	은상	동상
융합과학 (2인 1팀)	초등부	3팀-6명 (2팀-4명)	5팀-10명	8팀-16명	16팀-32명	1. 괄호 안의 수는 전국대회 참가 학생 수 2. 수준 미달의 작품은 시상 대상에서 제외할 수 있음(대회심사위원회 결정에 의함) 3. 금상입상자 중 상위 성적순에 의해 전국대회 참가자를 정함. 4. 시상자수는 참가자수와 대회 결과에 따라 다를 수 있음.
	중학부	2팀-4명 (1팀-2명)	4팀-8명	6팀-12명	12팀-24명
	고등부	2팀-4명 (2팀-4명)	4팀-8명	6팀-12명	12팀-24명
과학토론 (2인 1팀)	초등부	3팀-6명 (1팀-2명)	5팀-10명	8팀-16명	16팀-32명
	중학부	3팀-6명 (1팀-2명)	5팀-10명	8팀-16명	16팀-32명
	고등부	3팀-6명 (1팀-2명)	5팀-10명	8팀-16명	16팀-32명
총계		16팀-32명 (8팀-16명)	28팀-56명	44팀-88명	88팀-176명

8. 입상자 특전

가. 인천광역시청소년과학탐구대회에 참가하여 입상한 학생에게는 시상 계획에 의거, 종목의 부문별로 인천광역시교육감상(금상, 은상, 동상)을 시상한다.

나. 금상 입상자 중 성적 상위 학생(2종목)에게는 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단에서 주관하는 2018년 전국청소년과학탐구대회 참가 자격을 부여한다.

9. 교육지원청 예선 대회

가. 예선 종목 : 과학토론(초등부, 중학부)

나. 대회 시기 : 초등부-2018.4.21.(토), 중학부-2018.5.12.(토)

다. 방법 : 교육지원청별 자체계획에 의거하여 실시

라. 본선대회 출전 자격 부여: 지역 예선 대회 상위 득점자

10. 인천광역시청소년과학탐구대회 규정

가. 이 대회는 학생들이 평소 닦아온 과학적 기량과 재능을 마음껏 발휘하는 건전한 대회로 과열을 예방하고 대회의 질서유지와 원활한 운영을 위하여 참가학생과 관계인은 반드시 대회 규정을 지켜야 한다.

나. 대회에 참가하는 모든 참가학생과 관계인은 심사위원과 주최 측의 지시에 따라야 한다.

1) 모든 참가학생은 규정된 시간을 준수하여야 한다.

- 규정된 시간 내 참가등록을 하여야 하며, 등록시간 외에는 등록을 받지 않음.

2) 대회장에는 등록된 참가학생만 입장이 가능하며, 학부모 및 지도교사는 입장할 수 없다.

3) 모든 참가학생은 휴대전화, 무전기, PDA 등 직․간접적인 통신기기를 대회 중에 소지할 수 없다. (대회 중 학부모나 지도교사와 연결을 시도할 경우에는 실격 조치된다.)

4) 학부모 및 지도교사는 대회가 종료되기 전까지 참가학생과 접촉할 수 없으며, 접촉할 경우 실격 등의 불이익을 당할 수 있다.

5) 참가학생은 대회 요강의 일정표를 숙지하여 대회 시작 시간에 늦지 않도록 하며 30분 전까지 대회장에 집결하여 개회식에 참석한 후 지정된 대회장으로 이동하여야 한다.

6) 참가학생은 종목별로 심사위원의 지시에 따라 대회에 임해야 하며, 종목별로 정해진 시간 내에 주어진 과제를 마쳐야 한다.

7) 대회가 종료될 때까지 참가학생의 개인적인 행동을 제한한다.

8) 모든 종목에 필요한 경진 재료는 파손, 고장 등의 상황을 고려하여 “참가학생” 본인이 운송하는 것을 원칙으로 한다.

- 요청 시 진행요원의 도움을 받을 수 있으나, 파손 등의 책임은 본인에게 있음.

9) 대회 시간과 장소는 현장 상황에 따라 변경될 수 있으며, 이에 대해 이의를 제기할 수 없다.

10) 시상 후일지라도 부정한 일이 발견되면 수상이 취소될 수 있다.

11) 대회 규정을 위반할 때에는 심사위원회의 결정에 따라 감점 또는 실격처리 될 수 있으며 청소년의 교육적 측면을 고려하여 어떤 경우라도 경기장 내에서 참가선수 이외의 관련인은 심사위원에게 이의를 제기할 수 없다.

12) 이 운영요강 관련 규정에 대한 이의 제기는 대회결과에 반영되지 않으며, 기타 규정에 없는 사항에 대해서는 대회 심사위원회의 결정에 따른다.

13) 시 대회 후 전국대회에 참가하는 학생과 지도교사는 전입학이나 인사이동이 없는 한, 교체할 수 없다.

11. 협조 사항

가. 각 교육지원청은 과학의 달에 학교 대회가 자율적으로 운영될 수 있도록 홍보 ․ 지원 요망

나. 대회가 오전과 오후에 걸쳐 진행되는 종목에 참가하는 학생은 반드시 도시락 지참

다. 모든 대회 참가자는 개인정보수집 동의서(교사, 학생)를 참가신청서와 함께 제출

라. 각 교육지원청은 인천 본선 대회 참가 학생을 선발하여 기한 내에 제출

부 문		제출 내용	제출방법		제출기한	제출경로	비 고
			전자	비전자
융합과학		1. 참가신청서 <붙임1-서식1> 1부	○		4.25.(수) ~ 4.27.(금)	학교 ↓ 인천 교육과학 연구원	- 융합과학 예선문제: 4. 2.(월) 인천교육과학연구원 홈페이지 및 공문시행으로 안내 발표 동영상촬영물(mp4형식) : 용량 초과시 아이스톡으로 제출 (동영상촬영물 심사는 예선문제에 따라 변동가능-별도안내) * 아이스톡: 인천교육과학연구원 과학교육부 백성하 - 비전자문서:시교육청 문서수발실(인천교육과학연구원함)에 4.27.(금) 14시까지 제출 또는 인천교육과학연구원으로 직접 제출 (기한엄수, 기한경과 시 접수불가)
		2. 개인정보수집동의서 <붙임2> 1부	○
		3. 융합문제 해결서 -<붙임3>의 <서식1~3> 1부 - 비전자문서는 학교, 학년, 성명 없이 각 3부 제출	○	○
		4. 동영상촬영물 1개	○
과학 토론	초,중	1. 참가신청서 <붙임1-서식2> 1부	○		교육지원청 지정 날짜	학교 ↓ 교육지원청	교육지원청은 5.25.(금)까지 인천교육과학연구원으로 제출 1. <붙임1-서식3~4> 참가신청서, 집계표 2. <붙임2> 개인정보수집동의서
		2. 개인정보수집동의서 <붙임2> 1부	○
	고	1. 참가신청서 <붙임1-서식2> 1부	○		5.1.(화) ~ 5.3.(목)	학교 ↓ 인천 교육과학 연구원	인천교육과학연구원으로 제출
		2. 개인정보수집동의서 <붙임2> 1부	○

※ 전자문서 붙임 파일명 앞에 학교 번호를 넣도록 함.  예시) : 동다--, 동더--, 기교--

종목별 세부 운영 계획

Ⅰ		융합과학

1. 목적

가. 일상생활에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 영역을 상호 융합하여 활용하는 과정을 통해 필요한 정보를 교류하고 상호협력에 의한 창의적 문제 해결력을 기른다.

나. 문제해결을 위한 설계-제작 과정에서 융합적 사고와 창의적 아이디어를 실생활에 적용하는 능력과 과학적 탐구의욕을 고양하고, 감성적 체험을 경험한다.

2. 방침

가. 희망학교에 한해 1교 1팀 참가를 원칙으로 하며, 2인 1팀을 이룬다.(2018년 변경사항)

(초등학교는 5, 6학년, 중∙고등학교는 학년 제한 없음)

나. 문항은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등의 다양한 영역을 융합하여 적용할 수 있는 것으로 선정한다.

다. 참가자는 정보 교환 - 설계 - 제작 단계의 전 과정을 협동하여 진행하며, 결원이 발생할 경우 참가할 수 없다.

라. 문제 해결을 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 영역의 접근성에 기초한 팀 내 상호정보 교류를 활용하여 최적의 융합 방법을 선택하여 해결한다.

마. 영역 간 융합 과정과 산출물을 작품 설계도 및 작품 설명서 발표를 통해 효과적으로 전달한다.

3. 참가 대상 및 인원

가. 참가 대상: 초등학생(5, 6학년), 중학생, 고등학생

나. 참가 인원 : 1교 1팀(2인 1팀, 반드시 해당교 지도교사 1인이 있어야 한다.)

4. 시상 계획

구 분 종 목 (대상)		교 육 감 상			계	비 고
		금상	은상	동상
융합과학 (2인 1팀)	초등부	3팀(2팀)	5팀	8팀	16팀-32명	• ( )의 수는 전국대회 참가 팀 수 • 1팀 2인의 학생명이 명기된 상장이 2명에게 각각 수여됨
	중학부	2팀(1팀)	4팀	6팀	12팀-24명
	고등부	2팀(2팀)	4팀	6팀	12팀-24명
계		7팀(5팀)	13팀	20팀	40팀-80명

5. 세부 추진 일정

구 분	일 시	내 용		비 고
예선 문제 공개	4. 2.(월)	예선 문제 공개		공문시행 인천교육과학연구원 홈페이지 공지
예선 참가신청 접수	4.27.(금)	전자문서	비전자문서	• 전자문서는 인천교육과학연구원 과학교육부로 제출 • 비전자문서는 인천교육과학연구원(과학교육부)로 직접 제출 또는 시교육청 문서수발함(인천교육과학연구원함)에 4. 27.(금) 14:00 까지 제출 (기한 경과 시 접수 불가)
		• 참가신청서 1부 • 개인정보수집동의서 1부 • 융합문제해결서 각 1부 (작품설계도, 작품설명서, 산출물 제작서) • 동영상 촬영물 1개	• 융합문제해결서 각 3부 (작품설계도, 작품설명서, 산출물 제작서 - 학교, 학년, 성명 없이 제출)
		• 동영상 촬영물 - 5분 이내, mp4양식 - 용량 초과 시 아이스톡 제출 가능 * 아이스톡: 인천교육과학연구원 과학교육부 백성하 (동영상촬영물 심사는 예선문제에 따라 변동가능-별도안내)
본선 진출자 발표	5.14.(월)	초 16팀, 중 12팀, 고 12팀 선발		공문시행 인천교육과학연구원 홈페이지 공지
본선 대회	6. 9.(토)	• 대회 당일 문제 공개 • 본선 단계별 활동 참조		인천국제고등학교 강당 (추후 사정에 따라 변동가능)
본선 대회 결과 발표	7. 9.(월)	초 2팀, 중 1팀, 고 2팀		공문시행 인천교육과학연구원 홈페이지 공지
전국 대회	8.31.(금)	전국대회		장소 미정

6. 본선 단계별 활동

가. 단계별 활동

단계		소요시간	시간	활동
사전	등록 및 대회장 입장	30분	~09:00	등록 및 대회장 입장
	일정 및 유의사항 안내		09:00~09:30	일정 및 유의사항 경청
1	융합 모색 및 창의적 설계 (Design)	60분	09:30~10:30	문제 이해 , 정보수집, 융합 모색 및 작품 설계도 작성
	휴식	10분	10:30~10:40
2	작품 구체화 및 감성적 체험 (Fusion)	120분	10:40~12:40	작품 제작, 작품설명서 작성
	정리 및 점심식사	70분	12:40~13:50
3	발표	팀당 5분	14:00~15:30	발표 심사

나. 단계별 세부 활동

[사전단계] 등록, 대회장 입장, 유의사항 청취

- 대회 참가 등록 후 09:00까지 대회장으로 입장한다.

- 일정 및 유의 사항을 주의 깊게 청취한다.

[1단계] 융합 모색 및 창의적 설계(Design)

- 문제를 제시하고, 문제 해결에 활용할 수 있는 재료(주최 측 제공)를 공개한다.

- 팀원 간 상호 의사소통을 통하여 수집된 정보와 기존 지식을 활용하여 최적의 융합 방법과 아이디어를 생성한다.

- 정보와 지식을 융합할 때는 STEAM 영역 중 세 가지 이상의 영역에서 다양한 융합이 이루어지도록 하고 문제를 해결할 수 있는 산출물을 만들어내기 위해 A3 크기의 작품설계도를 제작한다.

- 완성된 설계도는 심사위원에게 제출한다.(심사위원은 복사본은 보관하고 감독관 서명이 된 원본은 작품 제작을 위해 참가자에게 돌려줌)

- 최종 설계와 작품이 다른 경우 감점이 될 수 있다.

[2단계] 작품 구체화 및 감성적 체험(Fusion)

- 작품설계도를 바탕으로 주어진 재료를 활용하여 문제해결을 위한 산출물을 제작, 완성한다.

- 주어진 문제를 해결하는 과정에서 적용된 이론적인 접근 방법, 팀원 간 역할 분담 방법, 융합 요소 및 원리, 산출물의 과학적 특징 등을 작품설명서에 작성한다.

[3단계] 발표

- 작품(산출물)과 작품 설명서를 바탕으로 5분 이내로 발표한다.

- 발표 시간을 초과할 경우 감점 처리한다.

7. 본선 대회 방법 및 규칙

가. 대회장에서 참가자는 대회 전 지참한 전자기기 및 IT 기기는 제출하여야 한다.

나. 대회에 필요한 도구 및 재료는 주최 측이 제공하는 것으로 제한하며 설계도 및 밑그림 등의 참고자료는 지참할 수 없다.

다. 1단계(60분)에서 참가자는 문항지, A3전지, 연습노트, 유성매직(검정, 빨강, 파랑), 필기도구(연필, 지우개)를 지급받는다.

라. 문제 해결을 위해 기존의 선행지식 및 다양한 영역의 융합을 충분히 활용하고, 팀 구성원 간 정보교환 및 의사소통을 진행한다.

마. A3전지에 작품 설계도를 작성한다.

바. 1단계 종료 령이 울리면 참가자는 작품 설계도를 제출한다.

사. 2단계(120분)에서 참가자는 작품 설계도를 받아 준비물을 이용하여 최종 산출물을 제작하고 작품 설명서를 작성한다.

아. 심사위원은 제작 진행 과정 중에 수시로 학생들에게 질문을 할 수 있으며, 학생들이 예의에 어긋난 행동을 할 때는 심사위원들의 합의하에 감점을 부여할 수 있다.

자. 종료령이 울리면 모든 물품을 반납하고 작품 설계도, 작품 설명서, 제작한 최종 산출물을 지정된 장소에 게시한다.

차. 점심 식사는 지참해온 도시락으로 대회장에서 한다.

카. 3단계(5분)에서 참가자는 지정된 장소에서 발표 순서에 의하여 작품에 대하여 5분간 발표한다.

타. 각 단계별 활동에는 시간제한을 엄격히 두어 각 단계별로 시간을 초과할 경우 감점하며, 최종 게시물에 손을 댈 경우 실격 처리한다.

8. 심사 규정

가. 총 점수는 100점 만점으로 한다.

나. 동점의 경우 심사영역에서 최종 산출물> 작품설명서> 작품설계도> 발표순으로 우선순위를 정한다.

다. 심사영역 및 배점

심사 영역		심사 기준	배점	합계
작품설계도	창의적 설계	독창적인 아이디어가 표현되어 있는가?	15	15
최종산출물	정교성	융합과정 및 최종 산출물의 완성도가 높은가?	10	50
	합리성	문제 해결 방법의 현실 적용 가능성이 높은가?	20
	융합성	융합 정도가 다양하고, 영역 간 융합이 적합한가?	20
작품설명서	체계성	융합과정 및 최종 산출물의 특징이 체계적이고 논리적으로 표현되었는가?	20	20
발표	감성적 체험	발표 내용의 전달이 명확하고, 문제해결에 대한 성취감이 드러나는가?	15	15
총 점				100

라. 감점 및 실격사항

구분	세부내용
융합 모색 및 창의적 설계	단계별 시간 종료 이후 5분 초과마다 2점 감점. 15분 초과 시 실격
작품 구체화 및 감성적 체험
발표 시간	발표 5분 종료 이후 30초 초과마다 1점 감점. 2분 초과 시 실격
최종결과물 및 작품설명서, 작품설계도	타인의 결과물을 모방하거나 손을 댔을 경우 실격
재료	주최 측 제공 재료 이외에 다른 재료 사용 시 실격
기기사용	허용되지 않은 전자기기 및 IT기기 사용 시 실격
기타	참가자가 부적절한 행동을 할 경우 심사위원 합의 후 감점 혹은 실격

마. 기타 규정되지 아니한 사항은 심사위원회의 결정에 따른다.

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 작품설계도

참가번호	학교	학년	성명	감독관
미기재				미기재(인)

※ 과제 해결을 위해 STEAM 영역 간 융합을 통해 제작할 최종산출물의 설계도를 과학적으로 구상하여 그리시오.

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 작품설명서

참가번호	학교	학년	성명	감독관
미기재				미기재(인)

1. 과제 해결을 위해 선택한 STEAM 영역 간 융합 선정 이유와 방법을 과학적으로 설명하시오.

2.	문제를 해결하기 위한 최종 산출물의 특징을 설명하시오.

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 산출물 제작서

※ 다음의 내용을 반드시 포함하여 자유 형식으로 1~2 페이지 분량으로 제출하시오.

■ 산출물 사진(여러 장 가능)

■ 산출물이 제시된 문제를 해결하였는지에 대한 평가

■ 제시된 문제를 해결하는 과정에서 느낀 점

Ⅱ		과학토론

1. 목 적

가. 실생활 등 문제 상황을 과학적으로 분석하고, 이를 다양하게 해결할 수 있는 방안에 대해 토론하여 문제인식, 창의적 사고력 및 논리・비판적 사고력 등 종합적 사고력을 기른다.

나. 집단 지성에 따른 토론 과정을 통해 문제요인 및 해결방안의 발전적 대안을 도출함으로써 청소년들의 과학적 의사소통 역량을 함양한다.

2. 방침

가. 2인 1팀이 되어 활동의 전 과정에서 협력하여 진행하며, 결원이 발생할 경우 참가할 수 없다.

나. 조 추첨 및 발표순서는 현장에서 참가자가 직접 추첨하여 정함으로써 대회 운영에 공정성을 기한다.

다. 토론논제는 대회당일 현장에서 발표하고 참고자료(인쇄물 형태-도서, 논문, 기사 등)는 인천교육과학연구원에서 제공한다.

라. 토론 개요서는 주어진 시간 내에 작성하며 토론 활동에 충분히 활용한다.

마. 참가자들은 과학적·논리적 과정을 통해 문제를 해결하고, 폭넓은 과학적 소양과 논리적 토론 능력을 겸비하여 토론 규칙과 절차, 시간을 잘 지키도록 한다.

바. 토론 심사 결과 고득점을 받은 팀이 결선 토론에 진출한다.

3. 참가대상 및 인원

가. 참가 대상 : 초등학생, 중학생, 고등학생

나. 참가 인원 : 1교 1팀(2인 1팀, 반드시 해당교 지도교사 1인이 있어야 한다.)

다. 본선 진출 팀 수

구분 학교	남부	북부	동부	서부	강화	소계	비고
초등부	3팀(6명)	3팀(6명)	4팀(8명)	5팀(10명)	1팀(2명)	16팀(32명)	교육지원청 예선에 의한 선발
중학부	3팀(6명)	3팀(6명)	5팀(10명)	4팀(8명)	1팀(2명)	16팀(32명)
고등부	- 학교 자율에 의한 희망 참가(1교 1팀 이내) -> 참가팀 중 토론 개요서 심사를 통해 선발된 16팀이 토론에 참가

4. 본선 시상 계획

구 분 종 목 (부)		교 육 감 상			계	비 고
		금상	은상	동상
과학토론	초등부	3팀(1팀)	5팀	8팀	16팀-32명	• ( )는 전국대회 참가 팀 수 • 1팀 2인의 학생명이 명기된 상장이 2명에게 각각 수여됨
	중학부	3팀(1팀)	5팀	8팀	16팀-32명
	고등부	3팀(1팀)	5팀	8팀	16팀-32명
계		9팀(3팀)	15팀	24팀	48팀-96명

5. 세부 추진 일정

구 분		일 시	내 용	비 고
참가신청접수	초등부	교육지원청 지정일	• 학교 → 교육지원청으로 전자문서 제출 • 참가신청서 1부, 개인정보수집동의서 1부	교육지원청 계획에 따름
	중학부	교육지원청 지정일
	고등부	5. 1.(화) ~ 5. 3.(목)	• 학교 → 인천교육과학연구원으로 전자문서 제출 • 참가신청서 1부, 개인정보수집동의서 1부
예선대회	초등부	4.21.(토)	• 해당 교육지원청 계획에 의해 실시 • 본선 참가신청서 및 집계표 제출: 5.25.(금)까지 교육지원청→인천교육과학연구원으로 전자문서 제출	교육지원청 지정 장소
	중학부	5.12.(토)
본선대회	초등부	6.9.(토) 09:00~18:40	• 토론 논제 및 자료집 당일 제시 • 토론준비(토론 개요서 작성) →토론 및 심사→ 결선 토론 및 심사 • 1개조 당 4팀 구성 및 토론심사	인천교육과학연구원
	중학부
	고등부	6.23.(토) 09:00~18:40	• 토론 개요서 심사로 선발된 16팀이 토론에 참가 • 토론 및 심사→ 결선 토론 및 심사
본선 대회 결과 발표		7. 9.(월)	초 1팀, 중 1팀, 고 1팀	공문시행 인천교육과학연구원 홈페이지 공지
전국 대회		8.31.(금)	전국대회	장소 미정

6. 단계별 활동 [예선, 본선]

가. 단계별 활동

(모든 일정은 당일 사정에 따라 변경될 수 있으며, 초등부‧중학부 예선은 교육지원청의 계획에 따름)

단계	소요시간	시간	활동
등록 및 팀 번호 확인		~09:00	등록 및 팀 번호 확인
개회식 및 유의사항 안내, 토론준비실 입실	30분	09:00~09:30	일정 및 유의사항 경청, 토론준비실 입실
토론준비 (토론 개요서 작성)	180분	09:30~12:30	논제 및 자료집 배부 토론 개요서 작성 및 연습
점심 식사	60분	12:30~13:30
토론장 입실 및 규정안내	30분	13:30~14:00	토론 진출 팀 발표, 조 및 발표순서 추첨 토론장 입실, 규정청취 (고등부 토론 진출 16팀 발표)
토론 및 심사	130분	14:00~16:10	토론 및 심사
심사 및 휴식	20분	16:10~16:30	심사 및 휴식 (결선 진출 팀 발표, 발표순서 추첨)
결선 토론 및 심사	130분	16:30~18:40	결선 토론 및 심사

나. 단계별 세부 활동

(모든 일정은 대회 상황에 따라 변동 가능)

단계

소요시간

시간

활동

개회식 및 유의사항 안내, 토론준비실 이동

30분

09:00~09:30

등록 팀 번호 확인	➜	일정 및 유의사항 경청	➜	토론준비실 이동 및 준비

토론준비

(토론 개요서 작성)

180분

09:30~12:30

토론논제, 자료집 배부	➜	토론 개요서 작성 (4매 이내)	➜	발표 및 토론 연습	➜	토론 개요서, 자료집 제출

점심 식사

60분

12:30~13:30

토론장 입실 및 규정안내

30분

13:30~14:00

• 13:30 토론 진출 팀 발표(고등부 토론 진출 16팀 발표)

• 조 및 발표 순서 추첨(예:1조 A팀)

• 토론장 입실, 규정 경청

토론 및 심사

130분

14:00~16:10

주장발표하기 (팀당 5분)	➜	작전타임 (15분)	➜	질의·응답하기 (팀당 15분)

➜	작전타임 (5분)	➜	주장다지기 (팀당 2분)	➜	조별 최고득점 1팀씩 결선진출

결선준비

20분

16:10~16:30

• 결선토론을 위한 작전타임(주장 및 토론 개요서 변경불가)

• 결선 진출 팀 발표, 발표 순서 추첨

결선 토론 및 심사

130분

16:30~18:40

주장발표하기 (팀당 5분)	➜	작전타임 (15분)	➜	질의·응답하기 (팀당 15분)

➜	작전타임 (5분)	➜	주장다지기 (팀당 2분)	➜	각 팀별 점수에 따라 등위(급) 결정

다. 단계별 활동 설명

1) 토론  준비(180분)

- 주최 측에서 팀별로 제공하는 참고자료를 활용하여 토론 논제에 관한 자료를 찾는다.

- 주최 측에서 제공한 개요서 양식을 활용하여 토론 논제에 대한 개요서를 작성한다.(4매 이내)

- 그림, 도표, 그래프 삽입 시 주어진 자료에서 활용하되, 출처를 토론 개요서 마지막 장에 표기한다.

- 각 팀은 토론 개요서를 중심으로 발표 및 토론 연습을 한다.

2) 토론 및 심사(130분), 결선 토론 및 심사(130분)

단 계	활 동 (조별 4팀 구성의 경우)
주장 발표 (팀당5분)	각 팀당 5분씩 A팀 → B팀 → C팀 → D팀 순서로 발표한다.
작전타임 (15분)	• 자기 팀을 제외한 나머지 각 팀들의 발표에 대해 논리적・과학적 허점을 찾아 간략하고 예리한 질문을 정리한다. • 자기 팀이 받을 질문을 예상하여 팀원 간 상호 협력적으로 방어할 수 있는 답변을 미리 준비한다.
질의・응답하기 (팀당15분)	• 발표와 동일하게 A팀 → B팀 → C팀 → D팀 순서로 질문을 받는다. • 질문의 기회는 응답자의 오른쪽에서 반시계방향 순서로 5분씩 질문권을 갖는다. 예시) A팀 질의시간인 경우 : 질의 순서는 B팀 → C팀 → D팀 • 질문이 더 이상 없을 경우 조별 심사위원장(사회자)이 다음 팀에게 순서를 넘긴다. • 상대팀의 질문이나 답변이 쟁점에서 벗어나거나 논지가 흐린 답변으로 시간이 지연될 경우, 질문팀이 답변을 끊고 추가 질문을 통해 시간을 전략적으로 조절한다. • 질의・응답이 토론 쟁점에서 벗어나지 않도록 주의하며, 질의・응답하기에서 우선권은 질문팀에 있다. ※ 질의 시 상대방 주장의 허점을 찾아 간략하고 예리한 질문을 효율적으로 이끌어내야 한다. ※ 응답(답변) 시 질문의 요지를 파악하고 논리적으로 답변하여 자기 팀의 주장을 확실하게 해야 한다.

작전타임 (5분)	질의・응답을 통해 발견된 팀의 논리적 허점을 보완하여 자기 팀의 주장이 보다 설득력을 가질 수 있도록 논점을 요약하여 준비한다.
주장다지기 (팀당2분)	- D팀 → C팀 → B팀 → A팀 순서로 발표한다. - 앞서 언급되지 않았던 새로운 논쟁거리는 제시하지 않는다.

7. 대회 방법 및 규칙

가. 토론 논제는 대회당일 현장에서 발표한다.

나. 조별 4팀으로 구성하고, 조 및 발표순서는 현장에서 참가자가 직접 추첨하여 정한다.

(조별 팀 수는 참가팀의 수에 따라 상이할 수 있음)

다. 토론의 토대를 구축하여 심도 있는 토론이 이루어 질 수 있도록 토론준비 시간에 토론 개요서를 작성하여 토론에 임한다.

1) 토론 개요서는 제공되는 개요서 양식에 4매 이내로 수기로 작성한다. 제공되는 자료는 제시 및 활용이 가능하며 토론 개요서에 사용된 자료의 출처를 표기한다.

2) 토론 개요서는 논제에 대한 주장, 근거, 제시 자료를 정선하여 작성하며, 토론 개요서를 화면으로 게시하여 ‘주장발표하기’에 사용하고 질의․응답하기, 주장다지기의 각 단계별 활동에 도움 자료로도 활용 가능하다.

라. 참가자는 각 단계별 시간제한을 엄격히 준수하고, 규정 시간을 초과할 경우 감점 처리한다.

마. 전 과정에서 팀원의 역할이 균등하게 이루어지도록 한다.

사. 심사위원은 토론 과정에서 참가자에게 질의할 수 없으며 심사기준에 따라 공정하게 심사한다.

8. 심사 규정

가. 총 점수는 100점 만점으로 한다.

나. 동점일 경우 심사영역에서 질의・응답>주장발표하기>주장다지기>역할분담>토론 개요서 순으로 우선순위를 정한다.

다. 심사영역 및 배점

심사 영역	심사 기준	합계
토론 개요서	정보수집・처리능력을 바탕으로 논제의 쟁점을 과학적으로 탐구하여 원인을 분석하고, 문제해결방안을 과학적이고 창의적으로 다양한 측면을 모색하여 토론 자료를 작성하였는가?	10
주장발표하기	논제에 대한 원인분석과 해결방안을 과학적・창의적으로 제시했는가?	20
질의・응답	(질의) 상대방 주장의 허점을 찾아 간략하고 예리한 질문을 효율적으로 하며, 과학적・논리적 응답을 이끌어내는가?	15
	(응답) 질문의 요지를 파악하고 논리적으로 답변하여 자기 팀의 주장을 확실하게 하는가?	15
주장다지기	교차 조사에 드러난 자신의 허점을 개선하여 자기 입장의 최종적인 정당성을 밝히는가?	20
역할분담 (참여・태도)	팀워크를 발휘하여 공동사고로 협력적 문제해결태도를 지니고 올바른 토의 태도를 가지고 임했는가?	20
총 점		100

라. 감점 및 실격사항

구분	세부내용
토론 개요서	4페이지 분량 초과 시 -2점
	제출 마감시간 종료 이후 2분 초과마다 1점 감점. 10분 초과 시 실격
주장발표하기	제한시간 이후 5초 초과마다 1점 감점. 25초 초과 시 실격
작전타임
주장다지기
질의응답	팀당 5분 초과 시 -5점
작품모방	타인의 작품을 모방했을 경우 실격
기기사용	허용되지 않은 전자기기 및 IT기기 사용 시 실격
기타	참가자가 부적절한 행동을 할 경우 심사위원 합의 후 감점 혹은 실격

마. 기타 규정되지 아니한 사항은 심사위원회의 결정에 따른다.

바. 본선 및 결선의 단계별 활동 및 유의사항은 전국대회 요강에 준하여 실시한다.

<양식> 과학토론 개요서

인천광역시청소년과학탐구대회 과학토론 개요서

참가 번호	학교	학년	성명	감 독 관	서명(인)

토론 논제

※ 최대4매를 초과할 수 없으므로 핵심적인 내용을 요점화 하여 수기로 작성

인천광역시청소년과학탐구대회 과학토론 개요서

참가 번호	학교	학년	성명	감 독 관	서명(인)

※ 최대4매를 초과할 수 없으므로 핵심적인 내용을 요점화 하여 수기로 작성

별첨 서식

<붙임1-서식1~4> 참가신청서 및 집계표 [엑셀양식에 작성 제출]

<붙임1-서식1> 융합과학 참가신청서(학교용)

<붙임1-서식2> 과학토론 참가신청서(학교용)

※ 작성요령

가. 참가신청서는 종목별로 각 시트 작성

나. 부문은 초등부, 중학부, 고등부 중 해당 부문 기록

다. 학교명 : 정식학교명 기록

라. 학년은 다르게 구성해도 무방

마. 교내대회 자료는 교내대회를 실시한 경우 참가 팀수와 참가자수 기록

미실시의 경우는 미실시로 기록

바. 교육청 번호 : 시교육청(0), 남부교육지원청(1), 북부교육지원청(2), 동부교육지원청(3)

서부교육지원청(4), 강화교육지원청(5)

사. 희망하는 학교에서 2인1팀으로 추천(결원발생 시 참가자격 박탈)

마. 셀 변경 금지

바. 초ㆍ중학교는 교육지원청으로, 고등학교는 인천교육과학연구원 과학교육부로 제출

<붙임1-서식3> 과학토론 참가신청서(교육지원청용)

※ 작성요령

가. 교육지원청 예선 후 본선 진출 팀 수만큼 한 시트에 작성

[교육지원청별 과학토론 본선 참가 팀수]

교육지원청 부문	남부	북부	동부	서부	강화
초등부	3팀-6명	3팀-6명	4팀-8명	5팀-10명	1팀-2명
중학부	3팀-6명	3팀-6명	5팀-10명	4팀-8명	1팀-2명

나. 지역교육지원청 번호 : 남부교육지원청(1), 북부교육지원청(2), 동부교육지원청(3)

서부교육지원청(4), 강화교육지원청(5)

<붙임1-서식4> 집계표(교육지원청용)

※ 작성요령

가. 교육지원청 : 남부, 북부, 동부, 서부, 강화 중 기록

나. 학교대회 참가팀수 및 참가자수 : 학교에서 제출한 과학토론 참가신청서(학교용)의 교내대회 자료를 바탕으로 교육지원청 내 학교의 총합 작성.

<붙임2> 개인정보수집동의서 양식

청소년과학탐구대회( 종목 기재 )참가자 개인정보 수집 및 이용에 관한

개인정보수집동의서

1. 개인 정보 수집․이용 목적

-청소년과학탐구대회(인천광역시와 전국 대회 포함) 참가에 따른 본인확인 및 대회 관련하여 원활한 의사소통 경로의 확보, 공지사항 전달 등에 이용, 만14세 미만 아동 개인 정보 수집 시 법정 대리인 동의여부 확인

2. 수집하는 개인 정보의 항목
-성명, 생년월일, 전화번호, 소속 학교명과 학년 등

3. 개인 정보의 보유 및 이용 기간

-청소년과학탐구대회 일정(인천광역시와 전국 대회 포함) 이후 보유하고 있는 해당 개인 정보를 지체 없이 파기

본인은 청소년과학탐구대회참가자로서 위의 내용에 관한 개인정보 수집에 동의합니다.

학교명	참가자		지도교사
	학생	법정대리인 (만 14세 미만)

2018년    월     일

※ 작성방법 :

1. 청소년과학탐구대회 종목별 참가하는 학생 전원 및 지도교사 성명 기재

2. 만14세미만 학생은 법정 대리인도 기록

3. 자필 서명 후 스캔하여 전자문서로 제출

인천광역시교육과학연구원장 귀하 (00교육지원청교육장 귀하)

<붙임3-서식1~3> 융합문제 해결서 양식

<붙임3-서식1> 작품설계도

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 작품설계도

참가번호	학교	학년	성명	감독관
미기재				미기재(인)

※ 과제 해결을 위해 STEAM 영역 간 융합을 통해 제작할 최종산출물의 설계도를 과학적으로 구상하여 그리시오.

<붙임3-서식2> 작품설명서

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 작품설명서

참가번호	학교	학년	성명	감독관
미기재				미기재(인)

1. 과제 해결을 위해 선택한 STEAM 영역 간 융합 선정 이유와 방법을 과학적으로 설명하시오.

2.	문제를 해결하기 위한 최종 산출물의 특징을 설명하시오.

<붙임3-서식3> 산출물 제작서

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 산출물 제작서

※ 다음의 내용을 반드시 포함하여 자유 형식으로 1~2 페이지 분량으로 제출하시오.

■ 산출물 사진(여러 장 가능)

■ 산출물이 제시된 문제를 해결하였는지에 대한 평가

■ 제시된 문제를 해결하는 과정에서 느낀 점

<붙임4> 과학토론 개요서 양식

인천광역시청소년과학탐구대회 과학토론 개요서

참가 번호	학교	학년	성명	감 독 관	서명(인)

토론 논제

※ 최대4매를 초과할 수 없으므로 핵심적인 내용을 요점화 하여 수기로 작성

인천광역시청소년과학탐구대회 과학토론 개요서

참가 번호	학교	학년	성명	감 독 관	서명(인)

※ 최대4매를 초과할 수 없으므로 핵심적인 내용을 요점화 하여 수기로 작성