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2018년 인천광역시청소년과학탐구대회 개최 요강

[종목별 세부운영계획 - 융 합 과 학]

2018. 3.

인천광역시교육과학연구원

Incheon Education Science Research Institute

과   학   교   육   부

종목별 세부 운영 계획

Ⅰ		융합과학

1. 목적

가. 일상생활에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 영역을 상호 융합하여 활용하는 과정을 통해 필요한 정보를 교류하고 상호협력에 의한 창의적 문제 해결력을 기른다.

나. 문제해결을 위한 설계-제작 과정에서 융합적 사고와 창의적 아이디어를 실생활에 적용하는 능력과 과학적 탐구의욕을 고양하고, 감성적 체험을 경험한다.

2. 방침

가. 희망학교에 한해 1교 1팀 참가를 원칙으로 하며, 2인 1팀을 이룬다.(2018년 변경사항)

(초등학교는 5, 6학년, 중∙고등학교는 학년 제한 없음)

나. 문항은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등의 다양한 영역을 융합하여 적용할 수 있는 것으로 선정한다.

다. 참가자는 정보 교환 - 설계 - 제작 단계의 전 과정을 협동하여 진행하며, 결원이 발생할 경우 참가할 수 없다.

라. 문제 해결을 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 영역의 접근성에 기초한 팀 내 상호정보 교류를 활용하여 최적의 융합 방법을 선택하여 해결한다.

마. 영역 간 융합 과정과 산출물을 작품 설계도 및 작품 설명서 발표를 통해 효과적으로 전달한다.

3. 참가 대상 및 인원

가. 참가 대상: 초등학생(5, 6학년), 중학생, 고등학생

나. 참가 인원 : 1교 1팀(2인 1팀, 반드시 해당교 지도교사 1인이 있어야 한다.)

4. 시상 계획

구 분 종 목 (대상)		교 육 감 상			계	비 고
		금상	은상	동상
융합과학 (2인 1팀)	초등부	3팀(2팀)	5팀	8팀	16팀-32명	• ( )의 수는 전국대회 참가 팀 수 • 1팀 2인의 학생명이 명기된 상장이 2명에게 각각 수여됨
	중학부	2팀(1팀)	4팀	6팀	12팀-24명
	고등부	2팀(2팀)	4팀	6팀	12팀-24명
계		7팀(5팀)	13팀	20팀	40팀-80명

5. 세부 추진 일정

구 분	일 시	내 용	비 고
본선 대회	6. 9.(토)	• 대회 당일 문제 공개 • 본선 단계별 활동 참조	인천국제고등학교 체육관 (추후 사정에 따라 변동가능)
본선 대회 결과 발표	7. 9.(월)	초 2팀, 중 1팀, 고 2팀	공문시행 인천교육과학연구원 홈페이지 공지
전국 대회	8.31.(금)	전국대회	장소 미정

6. 본선 단계별 활동

가. 단계별 활동

단계		소요시간	시간	활동
사전	등록 및 대회장 입장	30분	~09:00	등록(인천교육과학연구원) 대회장(인천국제고 체육관) 입장
	일정 및 유의사항 안내		09:00~09:30	일정 및 유의사항 경청
1	융합 모색 및 창의적 설계 (Design)	60분	09:30~10:30	문제 이해 , 정보수집, 융합 모색 및 작품 설계도 작성
	작품 설계도 확인, 휴식	10분	10:30~10:40	심사위원에게 작품설계도 확인받기
2	작품 구체화 및 감성적 체험 (Fusion)	120분	10:40~12:40	작품 제작, 작품설명서 작성
	정리 및 점심식사	70분	12:40~13:50
3	발표	팀당 5분	14:00~15:30	발표 심사

나. 단계별 세부 활동

[사전단계] 등록, 대회장 입장, 유의사항 청취

- 대회 참가 등록 후 09:00까지 대회장으로 입장한다.

- 일정 및 유의 사항을 주의 깊게 청취한다.

[1단계] 융합 모색 및 창의적 설계(Design)

- 문제를 제시하고, 문제 해결에 활용할 수 있는 재료(주최 측 제공)를 공개한다.

- 팀원 간 상호 의사소통을 통하여 수집된 정보와 기존 지식을 활용하여 최적의 융합 방법과 아이디어를 생성한다.

- 정보와 지식을 융합할 때는 STEAM 영역 중 세 가지 이상의 영역에서 다양한 융합이 이루어지도록 하고 문제를 해결할 수 있는 산출물을 만들어내기 위해 A3 크기의 작품설계도를 제작한다.

- 완성된 설계도는 심사위원에게 제출한다.(심사위원은 복사본은 보관하고 감독관 서명이 된 원본은 작품 제작을 위해 참가자에게 돌려줌)

- 최종 설계와 작품이 다른 경우 감점이 될 수 있다.

[2단계] 작품 구체화 및 감성적 체험(Fusion)

- 작품설계도를 바탕으로 주어진 재료를 활용하여 문제해결을 위한 산출물을 제작, 완성한다.

- 주어진 문제를 해결하는 과정에서 적용된 이론적인 접근 방법, 팀원 간 역할 분담 방법, 융합 요소 및 원리, 산출물의 과학적 특징 등을 작품설명서에 작성한다.

[3단계] 발표

- 작품(산출물)과 작품 설명서를 바탕으로 5분 이내로 발표한다.

- 발표 시간을 초과할 경우 감점 처리한다.

7. 본선 대회 방법 및 규칙

가. 대회장에서 참가자는 대회 전 지참한 전자기기 및 IT 기기는 제출하여야 한다.

나. 대회에 필요한 도구 및 재료는 주최 측이 제공하는 것으로 제한하며 설계도 및 밑그림 등의 참고자료는 지참할 수 없다.

다. 1단계(60분)에서 참가자는 문항지, A3전지, 공통재료를 지급받는다.

라. 문제 해결을 위해 기존의 선행지식 및 다양한 영역의 융합을 충분히 활용하고, 팀 구성원 간 정보교환 및 의사소통을 진행한다.

마. A3전지에 작품 설계도를 작성한다.

바. 1단계 종료 령이 울리면 참가자는 작품 설계도를 제출한다.

사. 2단계(120분)에서 참가자는 작품 설계도를 받아 준비물을 이용하여 최종 산출물을 제작하고 작품 설명서를 작성한다.

아. 심사위원은 제작 진행 과정 중에 수시로 학생들에게 질문을 할 수 있으며, 학생들이 예의에 어긋난 행동을 할 때는 심사위원들의 합의하에 감점을 부여할 수 있다.

자. 종료령이 울리면 모든 물품을 반납하고 작품 설계도, 작품 설명서, 제작한 최종 산출물을 지정된 장소에 게시한다.

차. 점심 식사는 지참해온 도시락으로 대회장에서 한다.

카. 3단계(5분)에서 참가자는 지정된 장소에서 발표 순서에 의하여 작품에 대하여 5분간 발표한다.

타. 각 단계별 활동에는 시간제한을 엄격히 두어 각 단계별로 시간을 초과할 경우 감점하며, 최종 게시물에 손을 댈 경우 실격 처리한다.

8. 심사 규정

가. 총 점수는 100점 만점으로 한다.

나. 동점의 경우 심사영역에서 최종 산출물> 작품설명서> 작품설계도> 발표순으로 우선순위를 정한다.

다. 심사영역 및 배점

심사 영역		심사 기준	배점	합계
작품설계도	창의적 설계	독창적인 아이디어가 표현되어 있는가?	15	15
최종산출물	정교성	융합과정 및 최종 산출물의 완성도가 높은가?	10	50
	합리성	문제 해결 방법의 현실 적용 가능성이 높은가?	20
	융합성	융합 정도가 다양하고, 영역 간 융합이 적합한가?	20
작품설명서	체계성	융합과정 및 최종 산출물의 특징이 체계적이고 논리적으로 표현되었는가?	20	20
발표	감성적 체험	발표 내용의 전달이 명확하고, 문제해결에 대한 성취감이 드러나는가?	15	15
총 점				100

라. 감점 및 실격사항

구분	세부내용
융합 모색 및 창의적 설계	단계별 시간 종료 이후 5분 초과마다 2점 감점. 15분 초과 시 실격
작품 구체화 및 감성적 체험
발표 시간	발표 5분 종료 이후 30초 초과마다 1점 감점. 2분 초과 시 실격
최종결과물 및 작품설명서, 작품설계도	타인의 결과물을 모방하거나 손을 댔을 경우 실격
재료	주최 측 제공 재료 이외에 다른 재료 사용 시 실격
기기사용	허용되지 않은 전자기기 및 IT기기 사용 시 실격
기타	참가자가 부적절한 행동을 할 경우 심사위원 합의 후 감점 혹은 실격

마. 기타 규정되지 아니한 사항은 심사위원회의 결정에 따른다.

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 작품설계도

참가번호	학교	학년	성명	감독관
미기재				미기재(인)

※ 과제 해결을 위해 STEAM 영역 간 융합을 통해 제작할 최종산출물의 설계도를 과학적으로 구상하여 그리시오.

인천광역시 청소년과학탐구대회 융합과학 작품설명서

참가번호	학교	학년	성명	감독관
미기재				미기재(인)

1. 과제 해결을 위해 선택한 STEAM 영역 간 융합 선정 이유와 방법을 과학적으로 설명하시오.

2.	문제를 해결하기 위한 최종 산출물의 특징을 설명하시오.